سلام :

سئوالات شما را مطالعه کردم ُ شاید لازم باشد تغییراتی در طبقه بندی خود بدهید و هم سعی شود حدالمقدور از طرح سئوالات ارزشی خودداری گردد مگر در شرایط خاصی و عمومیت پیدا  نکند بهرحال شروع خوبی است . در منابع انسانی هر چه بتوانیم اطلاعات بیشتر از کارکنان بدست آوریم و چنانچه از فنون و نحوه بکارگیری آنها نیز اطلاعات دقیقی داشته باشیم می توانیم بهره وری ماشینی و انسانی را همزمان افزایش دهیم .

راستی اگر همکاران و مدیران شما علاقمند بودند می توانیم سلسله بحث هایی در این وب لاک ایجاد کنیم . به امید دیدار . دکتر آزاد . 

روز شنبه شانزدهم مهرماه برای برگزاری یک پایان نامه در دانشگاه دام پزشکی دانشگاه تهران رفته بودم و یک دفاعیه جانانه دیدم .

برای من نحوه دفاع دانشجو عجیب نبود چون او و توانایی هایش را می شناختم بلکه نحوه دفاع استاد پایان نامه بسیار جالب و حاوی تجربه بود . نکاتی که مرا متعجب نمود اینها بودند :

۱ - استاد بخوبی دارای برنامه دفاع بود .

۲ - کاملا با زیر و بم کار و دقایق انجام آن آشنا بود .

۳ - مشکلات سازماندهی دانشگاه را بطور منطقی گوشزد نمود .

۴ - در صحنه گردانی متبحر نشان داد و جلسه را اداره کرد .

۵ - پاسخ ها علمی داده می شد و جایی برای شک و شبهه باقی نگذاشت .

۶ - از همه مهمتر با تمامی همکاران در دفاعیه را می شناخت و حتی از توانایی های آنها نیز اطلاع داشته و گویی  رفتار ها و میزان دانش آنها را در چنته داشت .

۷ - باز از همه همه مهمتر با ادب و احترام خاصی با حضار ( اساتید و سایرین شرکت کننده در جلسه  ) رفتار کرد .

الان فکر کردم نکنه دارم با این تجربه شرح وظایف مجازی برای اساتید محترم دفاعیه ها می نویسم .

شاید هم بد نباشه ما هم تمرین کنیم .

جا دارد هم از دانشجو توانا و استاد تواناترش تشکر کنیم و آرزوی روزهای علمی خوب و پر باری برایشان داشته باشیم .